宋紀妍

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小學生快快樂樂學作文 中年級3（4上適用）
出版快訊
黃瑞田老師最近又出版了兩本小學生作文參
考書(三上、四上)，三上已經介紹過了，四上
介紹如下：


《小學生快快樂樂學作文 》 中年級3（4上適用）
本書特色：統整各版本單元主題，配合分段學習目標編撰。
按照各年級程度編寫，最適合學生閱讀與學習。
注重語詞應用及訓練，厚植學生寫作能力基礎。
引導作文淺顯又易懂，適合學生在家自我學學。
本書單元主題統整各版本相關單元名稱一覽表
第一單元 感謝的心
相關單元 感謝的心(南一) 人間有愛(康軒) 愛我的家人(仁林)
第二單元 大地之美
相關單元 大地之美(康軒) 走入大自然(仁林) 大自然的美(翰林)
第三單元 可貴的友情
相關單元 可貴的友情(翰林)
第四單元 愛我的家人
相關單元 愛我的家人(仁林) 感謝的心(南一) 人間有愛(康軒)
第五單元 海洋世界
相關單元 海洋世界(南一)
第六單元 生活點滴
相關單元 生活點滴(康軒)
第七單元 探索與學習
相關單元 探索與學習(翰林) 發明與發現(南一) 探索與發現(康軒)
第八單元 從做中學
相關單元 從做中學(南一) 探索與學習(翰林) 探索與發現(康軒)
第九單元 發明與發現
相關單元 發明與發現(南一) 探索與學習(翰林) 探索與發現(康軒)
第十單元 人間有愛
相關單元 人間有愛(康軒) 感謝的心(南一) 愛我的家人(仁林)
第十一單元 學習與成長
相關單元 學習與成長(仁林) 探索與學習(翰林) 探索與發現(康軒)
第十二單元 多元的文化
相關單元 多元的文化(翰林) 文化生活(仁林)
如何使用「小學生快快樂樂學作文」 中年級3（4上適用）
── 家長和 老師必讀
「活用小學生快快樂樂學作文」是一套親子、師生互動的作文
指導書，按照小朋友的年級、程度編寫，適合在家庭、學校或作
文班使用。
「活用小學生快快樂樂學作文(四上)」，是專為國小四年級小
朋友編寫的作文指導書。本書統整各家版本，共有十二個單元主
題，每單元分為「學習廣角鏡」、「語文充電站」、「作文講
臺」、「引導作文」四個部分。「學習廣角鏡」針對單元主題，
提供課外閱讀材料，並以問答題方式讓小朋友作答，練習表達能
力；「語文充電站」提供語文基本能力訓練的題型，讓學生熟練
生字新詞、句型的運用，增進語文基本常識，奠定寫作能力的基
礎；「作文講臺」則是依照九年一貫分段能力指標，有系統的提
供小朋友寫作知識，掌握寫作的要領及技巧；「引導作文」配合
單元主題及「作文講臺」，以提示、引導的方式，提供小朋友一
系列練習作文的材料。
本書練習寫作的單元主題，涵蓋各家版本，並且充分提供寫
作材料，讓學生或親師，能配合使用版本選擇題材，沒有單一版
本題材狹隘的通病，非常適合使用任何一個版本的小朋友學習。
國小四年級的小朋友認識的國字大約一千五百字左右，練習
寫作時如果遇到不會寫的字，可以查字典寫出正確的國字，避免
用拼音代替國字； 家長或 老師指導小朋友練習寫作時，應著重在
小朋友能暢所欲言、文字通順，詞句優美，以及寫作興趣的培
養，累積小朋友寫作的能力。
「活用小學生快快樂樂學作文」是一套親子、師生互動的作
文指導書，需要父母或老師協助小朋友共同來完成。小朋友使用
本書時，若有家長或老師在旁邊輔導，效果必能事半功倍。
版權相關資訊
編 著 者：黃瑞田
發 行 所：建弘出版社有限公司
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本書特價：180元
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